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COMIENZA FESTIVAL ESCENAZERO-RÉPLICA TUCUMÁN

FESTIVAL ESCENAZERO

REPLICA TUCUMAN-ARGENTINA

Festival a beneficio de artistas de las artes escénicas de Concepción-Chile damnificados por el terremoto

(Réplicas en Alemania-Argentina-Chile)

DEL 12 AL 16 DE MAYO

MIERCOLES 12 DE MAYO

SALA ARBOL DE GALEANO

22 HS.

“LA CURIOSIDAD”. (Danza) Grupo La Rendija

FICHA TECNICA

Intérpretes:

SANDRA AGUIRRE, ANTONELLA MAZZIOTTI Y ANA MOYANO

Cámara y Edición de Video:

MARCELA GONZÁLEZ CORTÉS

Vestuario, Gráfica y Asesoramiento Plástico:

SERGIO GATICA

Música:

MARCOS HERRERA DEL CARRIL

Asistencia de Dirección y Técnica:

SERGIO AGUILAR

Producción:

Grupo LA RENDIJA

Dirección General y Coreográfica:

MARCELA GONZÁLEZ CORTÉS

Espacios y artistas tucumanos que adhieren a este festival

Salas teatrales y espacios :

· Sala LA SODERÍA

· Sala LA COLORIDA

· Sala LA GLORIOSA

· Sala LUIS FRANCO

· Sala ROSS

· Sala ARBOL DE GALEANO

· MITHOS BAR

· ROBERT NESTA CLUB

Espectáculos participantes:

· LA CURIOSIDAD (danza). Dir: Marcela González Cortés-Grupo La Rendija

· ESPACIO COMPARTIDO (danza). No quiere más lola.Dir: Ada Porcel –Permanencia…dilatación acotada. Dir:Huerto Rojas Paz- Fractales. Dir: Amelia Acosta- Quizás. Dir:Antonella Mazziotti- Hospitalario en tus brazos. Dir:Ana Teitelbaum .

· PECES MUERTOS en el Río de La Plata (teatro). Dir: Manuel Maccarini.

· DONDELDIABLO-Dir.: Lucas Cuellar.Grupo El Remanso y

· VOLVER- Retumbos y el Yanqui Molina(folklore fusión)

· LA TERCERA VÍA (danza). Dir: Elisa Martinez-Cecilia Caceres-Yamina Leiva. Grupo Kwirpuyacu.

· MONOTONÍA viceversa (teatro). Dir: Diego Bernachi. Grupo Teodora Ciega Canibal.

· CINCO DAMAS SOBRE EL PIANO (poesía en escena). Dir: Dany Araoz.

· SIMPLEMENTE VOLAR (danza aérea en telas, trapecio y lira). Dir: Onás Saltos Leyton-Alexis Ayala.

· MÚSICA LATINOAMERICANA POR CHILE (música). A VITO (Javier Seco, Ignacio Meriles , Federico Vispo y Manu Toro)-TRÍO LORO (Augusto Salado, Celia Mirabella, Juan Benedicto).

· QUIERO (teatro). Dir: Cesar Romero. Grupo Suvasta teatro.

· EL JUGADOR (teatro). Dir: Máximo Gómez. Grupo Oscura Turba.

· DICHOS Y BICHOS (teatro). Dir: Máximo Gómez. Grupo Oscura Turba.

· REM (teatro). Dir: Cesar Dominguez. Grupo Indigo-Arte Teatral

ORGANIZA Grupo LA RENDIJA

grupo_larendija@yahoo.com.ar

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Olá,

esta semana, o www.idanca.net está repleto de notícias importantes nos destaques. Tem a prorrogação do prazo de inscrições do Prêmio Klauss Vianna, os editais de ocupação do Banco do Brasil e da CAIXA Cultural e a abertura do primeiro concurso para professor da Universidade Federal do Ceará (UFC). Não deixe de ler!

No destaque, temos também o texto do jornalista Carlinhos Santos, de Caxias do Sul, sobre o grupo ArticulAções, formado por alunos de Educação Física interessados na linguagem da dança.

Para ler a newsletter na íntegra, clique aqui
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Llamado para espectáculos contemporáneos de danza, danza-teatro y teatro físico
Este proyecto tiene como objetivo la selección de espectáculos para su gira en España en el último trimestre de 2010. La selección de las compañías se realiza mediante una convocatoria pública (actualmente en plazo, hasta el 18—22 de mayo, según el país del solicitante) y pueden presentarse espectáculos contemporáneos de danza, danza-teatro y teatro físico, de compañías de los países que forman parte del programa Iberescena: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México, Perú, República Dominicana y Uruguay.
Este proyecto es una iniciativa de la asociación que agrupa a las salas de pequeño formato de gestión privada del estado español, y cuenta con el apoyo del programa Iberescena y del Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (adscrito al Ministerio de Cultura, Gobierno de España).

Link para la descarga de las bases:

http://dl.dropbox.com/u/3623743/proyectos/iberescena/2010/docs/cIbebases2010.pdf (servidor 1)

http://www.redteatrosalternativos.com/circuitoiberoamericano.pdf (servidor 2)



Red de Teatros Alternativos

+34 915 226 940 (Lunes-viernes 9.30h-18h, horario de España)

Usuario skype: circuito.iberoamericano (Lunes-jueves 15h-18h, horario de España)

c.iberoamericano@redteatrosalternativos.org

P.D.: Si quiere reenviar esta información bastará con incluir cualquiera de los dos links que aparecen arriba en el cuerpo del correo electrónico.



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Acervo Mariposa - Carta Aberta

“Hay que endurecer, pero sin perder la ternura jamás”



Sem patrocínio, mas com escritório



O Acervo Mariposa, desde 2006, preza pela difusão da produção de conhecimento em dança materializada no vídeo, a fim de criar e concretizar a concepção de um patrimônio coletivo.



Em 2008-2009, o Acervo Mariposa contou com o patrocínio da Petrobras com o recurso de R$170 mil, com o qual foi coletado um acervo de 500 vídeos regulamentados em Creative Commons; estabeleceu-se a
parceria com 14 Festivais de Dança (nacionais e internacionais); com 36
Instituições, incluindo Faculdades e Centro de Formação, e foram produzidas 10
atividades de exibição e debate em torno do vídeo e dança (V.H.S – vídeo homo
sapiens).



A gestão de um projeto como esse pressupõe a existência de um know-how que possibilita a dinamização de um acervo em dança. Isso custa dinheiro, embora não esteja na pauta de muitos
patrocinadores do país.



Após 10 meses de negociação, nos encontramos em uma fase de reestruturação, sem recursos (ou seja, dinheiro). Afinal, descontinuidade é um lugar comum.



No entanto, o Acervo Mariposa muda de endereço e permanece, em forma de parcerias e novos projetos. Um espaço de resistência.



Siga-nos:

Rua Fradique Coutinho, 1289, Sala 3, Vila Madalena. Sampa, SP - Brasil

fixo: 011 2307-7803 cel:011 9107-7994

Caixa Postal 61121 CEP 05001970 SP – SP

contato@acervomariposa.com.br





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Gracias a la colaboración de distintas instituciones y organizaciones comenzó en abril el trabajo de montaje y taller entre adolescentes y mujeres de barrios postergados de la Ciudad. Tomando como disparador la obra de Antonio Berni, se trabajará sobre la idea de reciclaje, espacio público y arte callejero.

En Movimiento es un proyecto en colaboración entre el Programa de Inclusión Cultural – Arte con Todos, el Centro Cultural de España en Buenos Aires y la Red Sudamericana de Danza y Cultura Senda. A través del proyecto se busca sensibilizar a los adolescentes de cada barrio en el reconocimiento de su cuerpo como lenguaje expresivo, favorecer a través del movimiento la autoestima, la integración grupal y la solidaridad, a la vez que generar un proceso creativo y un montaje artístico colectivo.

Además de intercambiar a nivel local entre los tres montajes participantes, se generará un espacio de integración regional durante el Foro Lazos Venezuela en el mes de septiembre, promovido por la Red Sudamericana de Danza y la Red Lazos.

¿Por qué Berni y el reciclaje?

Podemos proponer diferentes razones para que el trabajo sea a partir desechos y donaciones: estéticas, económicas, ecológicas. Desechos y donaciones encontradas o buscadas en la calle o salidas de nuestras casas: todo lo que no le sirve a otro puede ser valioso para nosotros, resignificar lo que para otro ha perdido valor y reciclarlo.

El referente plástico que nos brinda imágenes disparadoras en este sentido es Antonio Berni y sus series de Juanito Laguna y Ramona Montiel. Su técnica de ensamblajes, la heterogeneidad material, su propuesta de reciclaje y uso de elementos encontrados en la calle o desechados en la vía pública para construir su obra.

“No habrá alguien que va a “aprender pasos de otro”, sino que la danza se va a producir a partir de un intercambio de movimientos, modos de organización corporales, intensidades, patrones de movimiento, modos de bailar y de danzar” explica Lucía Russo, una de las docentes a cargo de la coordinación artística del proyecto.

Más información sobre “En Movimiento”: Programa Inclusión Cultural – Arte con Todos.
TE 4331-1830 o inclusioncultural_mc@buenosaires.gov.ar

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30 de abril, 1 y 2 de mayo, de 9 a 13h en el Instituto Superior de Bellas Artes.

Este taller es una introduccion teórico-práctica a nuevas herramientas tecnológicas y conceptuales orientadas a potenciar el intercambio de conocimiento y la collaboracion creativa con el uso del internet. Se explorará el video en la/el internet y plataformas de transmisión en vivo como nuevo espacio performático, y su potencial creativo y estético para artistas del movimiento y el performance. Se ofrecerán ejemplos de aplicaciones innovadoras del nuevo internet y los medios sociales en los procesos creativos y el mercadeo viral. Se revisara la interacción con otras plataformas mediáticas de producción y difusión.
Se le dará especial atención al uso de herramientas multimedia integradas y portátiles a nivel de equipo (hardware) y plataformas gratuitas disponibles en el internet (software).
Marlon Barrios Solano (Venezuela – EEUU) investigador y especialista en tecnologías interactivas para performance, nuevas medias sociales y colaboración creativa. Master en danza y nuevas tecnologías por la Universidad de Ohio (EEUU). Productor de plataformas
interactivas para colaboración y conocimiento abierto. Creador de la red social dance-tech.net y productor del canal colaborativo de vídeo dance-techTV. Desde 2007 colabora con la Red Sudamericana de Danza, entre otras organizaciones internacionales como consultor e instructor.

dance-tech.net
dance-techTV
Interviews

movimiento.org (LaRed Sudamericana de Danza)




Troika Ranch

dancetechtv on livestream.com. Broadcast Live Free

Alejandra Ceriani

Bebe Miller and Company
dancetechtv on livestream.com. Broadcast Live Free

Chunky Move

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We Live in Public

Cena11

Human Browser

Can you see me now? Blast Theory

Can You See Me Now? Tokyo from Blast Theory on Vimeo.



Uncle Roy All Around You/Blast Theory

Uncle Roy All Around You from Blast Theory on Vimeo.


Dance a day
Boris Willis


Koosil-ja Wang
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ERS Counting Workshop for Future Perfect



Isabelle Choiniere

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Armando Menicacci

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ETP Dresden



Tristan Perich

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Idol Task/CynetArts 09

ZEN Station/Cynetarts 09

Mindbox/Cynetarts 09


ECHO System




Radio Healer
RADIO HEALER




Twitter Community Choreography



Swing wing


Improv everywhere




Wordle

workshop



vida
arte
proceso
producto
investigacion
conocimiento
creatividad
colaboration
arte investigacion
creacion collaborativa
proceso creativo
Plan, estrategia, accion
Organizacion


Sincronia y Asincronia





Historia/s/storytelling
Jonathan Harris: We feel Fine
Transmision
Registros/trazos



Planes y estrategies/coexistencia: design top-down/bottom-up


Que es una red?



Una forma de Organizacion
Una forma de operar/protocolo de interaccion
Un Proceso Generativo en si mismo

Presencia??

Sistemas!!!

Principio de Generosidad
Infraestructuras de confianza



CAMBIOS ESTRUCTURALES Y FUNCIONALES TECNOLOGICOS:
Infrestructura de Fibra optica
Protocolos y estandares
Convergencia
Miniaturizacion
Portabilidad

Conectividad masiva dentro del disenio urbano
Gran Capacidad de almacenamiento y rescate/llamada de datos en forma interactiva
Data base driven websites (PHP/Mysql)
Video/procesamiento de la images con Flash video/flash servers
Ajax (procesamiento en el browser)

Movimientos Sociales/culturales:
Open source/free software
Publicacion de API
desarrollo collaborativo/inteligencia distribuida
Nuevos modelos de produccion y atribucion de derechos de autoria



CONTINUO DE COLABORACION

Compartir
Discutir/dialogo
Colaboracion
Acciones compartidas/Coordinacion




EL NUEVO INTERNET





Cambios FUNCIONALES:

Cambio Funcional
Arquitecturas Bottom-up
permiten participacion de los usuarios en el desarrollo de contenido y
organizacion de contenido.

reflejan la logica de la vida social

Sitios web de estaticos a dinamicos/ informacion es dinamica y cambiente
creada por los ususarios



ENTONCES

WEB2.0
Proceso/proceso/proceso
Servicio no producto
Participacion en el desarrollo del contenido (PROSUMER)
Platafomas que cambian
Esfuerzo colectivo
muchos a muchos
Transparencia
Auto-organizacion




Functions de Movimiento.org
Crear Cuenta*****
Red y sub-redes
Invitacion: contactos y nuevos miembros
Paginas secciones
Personalizacion/disenio y layout

Forma y contenido estan separados!!
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CSS
PHP
MYSQL
APACHE
LINUX
FLASH
VIDEO




APPS en Movimiento.org
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Funciones: Internas/ correos etc
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Blogging:
Content: text/Photos/pdf
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Video:
upload/ embedding/
API;
insertar en un post
Compartir: tweeter/Facebook
Crear Grupos/ Foros


VIMEO/HD
BLIPTV/Podcasting Video
You Tube
Web upload
Annotations
Colinking
Insight
Create discussion thread.review
Video performances with a 5 seconfs video in You tube
Crear navegacion con links.
Flash lights???
Paper for hot spot
Show a part of your body...

SKYPE
Internet phone

Autoria
CC
atribution
derivados
Comercial
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US stream
Flash
Livestream
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Subir, bajar,
lateral:
transmision horizontal

"sideloading"


RSS

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AGREGADOR

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Lista de Agregadores

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Ejemplos...

DanceBloggers

BROOKLYN MUSEUM 1st Fans

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Project52

08: Marina from Caleb Custer on Vimeo.


Umove festival
http://movetheframe.wordpress.com/umove-festival/

Side by side
http://www.side-by-side.org/

Steal this dance
http://stealthisdance.com/


Clytemnestra ReMash Challenge
http://clytemnestraproject.com/


Beyonce
http://www.beyonceonline.com/us/news/beyonc%C3%A9-announces-official-single-ladies-dance-video-contest


Move out loud
http://www.moveoutloud.net/


Recursos
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DERECHOS DE AUTOR: CREATIVE COMMONS







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De cara a una globalización cultural ya instalada, la vuelta a la mirada de lo particular y lo tradicional de cada país o región, sigue siendo semillero de múltiples actividades no sólo artísticas sino también publicitarias, gastronómicas, turísticas, de diseño textil industrial, etc.

Ejemplos de estas nuevas tendencias pueden ser el turismo campestre o cultural, los ya conocidos programas televisivos gastronómicos que muestras las diferencias culinarias de distintos países y regiones o vestimentas de la vida diaria con diseño o detalles étnicos, por nombrar algunos ejemplos.

Estos procesos se pueden encontrar estudiados y analizados en trabajos teóricos como los de Martín Barbero, Walter Benjamín, T. Adorno, García Canclini, por nombrar algunos, donde se debate, entre otras cosas, el abordaje del concepto de “folklore” como ritualización del pasado o en constante proceso de cambio; se habla de una necesidad de re-significación de lo popular; y aparecen otros conceptos como “trans-culturación”, “industrias culturales”, “diversidad y pluralidad”, donde el hombre parece posicionarse en una instancia de conflicto entre la tradición y la modernidad, como si fueran opuestos y no complementarios al crecimiento cultural.

Si llevamos estas ideas al campo del arte, tomando el arte como resultado expresivo de las necesidades de la sociedad, podemos encontrar numerosos ejemplos en este aspecto, en la música, la pintura, esculturas e instalaciones, fotografía, etc.

Aplicando ésta mirada a la danza como arte de movimiento corporal, los elementos étnicos y las danzas folklóricas como fundamentos de lo particular, lo regional, lo original de cada sociedad, aportan nuevas instancias de movimientos dando posibilidad de ser fusionados, abstraídos y re-significados para la creación de una danza contemporánea nueva. Ya sea desde la temática narrativa, cinética o sensorial, cada cultura nos ofrece infinitas posibilidades para desarrollar una danza desde la composición coreográfica con el aporte, necesario o no (siempre dependiendo de la decisión del coreógrafo), de las bases cinéticas de la danza contemporánea. En este punto podemos nombrar infinitos exponentes a lo largo de la historia, conocidos y anónimos, desde los inicios del ballet en el siglo XIV, incluso antes, hasta nuestros días.

Estas elecciones, aparte de ser una opción para la composición en danza contemporánea, hablarían entre otras cosas de lo siguiente:

-De la oportunidad que otorga la investigación de conocer otras culturas a través de sus danzas y su música.

-De un nuevo desafío temático y compositivo para el coreógrafo y los bailarines, siempre enriquecedor.

-Del aporte jovial y social, siempre alegre y de convivencia, recreativo y participativo propio de los bailes y danzas sociales, para la “intelectual” y pretendida solemne temática de la danza contemporánea de hoy.

- De la posibilidad de acrecentar la audiencia de público a las obras de danza contemporánea, no solo de aquel relacionado a la danza y al arte, sino también al público en general, los cuales, seguramente, sí concurren a ver obras de ballet clásico, por ejemplo.

-De una particularidad no solo personal (la del coreógrafo), sino regional, con imágenes nuevas pero familiares, con lenguaje sonoro tal vez conocido pero distinto en la percepción visual.

-De que el conjunto de estas particularidades contribuiría a lo plural, y por tanto al desarrollo y crecimiento cultural, en lo práctico y en lo teórico, para la danza y la sociedad.

- De una aceptación de lo diferente, contribuyendo a la tolerancia.

La elección siempre termina respondiendo al entusiasmo que le produzca al coreógrafo/director un abordaje de este tipo, pero sería una pena descartar la posibilidad de entrar y vivir otros mundos a través de otras danzas, por lo menos como punto de partida o idea, que quizá tenga su desarrollo y final en lugar diferente y hasta opuesto si se quiere.

Bibliografía consultada:

ü Cardona, Patricia, Dramaturgia del bailarín. Cazador de Mariposas. Un Estudio sobre la Naturaleza de la Comunicación Escénica y la Percepción del Espectador, INBA-Centro Nacional de Investigación e Información de la Danza José Limón, México: Escenología, A. C. 1ª edición, 2000.

ü Material didáctico facilitado por la materia Historia Sociocultural del Arte, cátedra Daniel Sanchez en el año 2004 de la carrera de Lic. en Composición Coreográfica en Danzas, perteneciente al Departamento de Artes del Movimiento “M. Ruanova” del IUNA (Instituto Universitario Nacional de Artes).

ü Patricia Dorin. Creación coreográfica. Ed. Libros del Rojas, UBA.2007.

Sofía Rolando

www.sofiarolando.blogspot.com

Marzo 2010. Santa Fe- Argentina.

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CoLABoratorio 2010 começou hoje no Piauí

A nova edição do projeto coLABoratorio começou hoje, com um módulo de imersão criativa, o Encontrão Piauí, no SESC Praia, em Luis Correia, litoral piauiense. Com três semanas de duração, o primeiro módulo termina dia 14 de maio. Durante o Encontrão Piauí todos os artistas selecionados (Rio de Janeiro e Teresina) participarão de três processos diferentes e complementares, coordenados por um pesquisador ou artista convidado, a cada semana do encontro.

A primeira semana começou sob coordenação de Christine Greiner, professora e pesquisadora do Departamento de Linguagens do Corpo, Puc - SP. O plano de trabalho de Christine é fazer um levantamento teórico de temas afins, descritos nos formulários de inscrição dos artistas, durante a manhã. No turno da tarde será feita uma discussão de trabalhos práticos, em que serão apresentados fragmentos dos projetos artísticos, imagens, falas e exercícios.

A segunda semana terá a participação de Jorge Alencar como convidado. Diretor artístico do grupo Dimenti (BA), com experiência em programas similares, Interação e Conectividade (BA), o artista trabalhará do dia 02 a 06 de maio no desenvolvimento dos projetos artísticos do grupo, com dinâmicas corporais e troca de conhecimento. Na terceira e última semana, Marcelo Evelin, diretor do Núcleo do Dirceu (PI), encerrará o encontro de imersão com a orientação dos jovens artistas à formação de grupos, que irão trabalhar em parceria criativa ao longo dos sete meses do programa.

O projeto tem por objetivo incentivar jovens criadores a trabalharem em critério de colaboração e intercâmbio cultural. Mais notícias podem ser acompanhadas pelo site do Festival Panorama e do Núcleo do Dirceu.

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CARTA AGRADECIMIENTO RED DANZA SOLIDARIA

Junto con saludarles, nos dirigimos a cada uno de ustedes, para agradecer la motivación ,colaboración y participación en la realización del primer evento “Todos con la danza “ efectuado el 9 de abril en el Centro profesional de creación coreográfica. Sin duda, la buena convocatoria, la difusión de nuestro arte, la unión y la entrega del trabajo de profesores, bailarines , artistas y compañías de diversos estilos de la danza, para ir en apoyo de nuestros compañeros de gremio afectados por el terremoto, merece reconocimiento y valoración con respecto a la reafirmación de lazos que expresan nuestro sentido de comunidad , en momentos donde sabemos que hay personas que necesitan sentir nuestra energía y apoyo.

Así también queremos manifestar nuestra gratitud por las voluntades que se unieron en forma desinteresada para conformar la red solidaria de danza , y que a pulso asumieron el compromiso de la asociatividad para lograr producir este evento , en especial al equipo de producción, a los colaboradores que desarrollaron los roles de: animación, técnicos de sonido, luz y tramoya. Tareas indispensables para lograr este primer encuentro.

Sabemos que hay mucho por mejorar en lo que respecta a la producción y organización interna, sin embargo la alta convocatoria de público durante todo el día, el espíritu de camaradería vivido durante ese día , es el primer paso para seguir adelante con estas iniciativas.

En general logramos una buena respuesta de la comunidad cercana a la danza, en las 7 clases realizadas durante el día ( Graham, Contemporáneo, Hip-hop- Afro- Yoga- Moderno), asistieron aproximadamente 60 personas durante el día. A si mismo la presencia de público durante las dos funciones en la noche , logro la concurrencia de aproximadamente 200 personas.

El dinero recolectado durante todo el evento , incluyendo clases, función de danza ,venta libro de Eukinética y venta de la cafetería , sumo $ 379.000 . Suma que será destinada de acuerdo a las necesidades prioritarias de Marcela Benavides – Curico y Juana Toro – Concepción.

Estamos concientes que aún no es mucho dinero, para todo el esfuerzo y trabajo de tantas personas que generosamente se hicieron parte de este evento , sin embargo para esta actividad lo que tenemos que valorar sobre todos, es que fuimos capaces de organizarnos, unirnos, movilizarnos y aportar cada uno desde su oficio y arte. .

Reconocemos que esta experiencia, nos permite reconocer nuestras fortalezas iniciales, aceptar constructivamente críticas y sugerencias , de manera de seguir avanzando en futuras actividades, para logra el apoyo directo de las personas de la danza afectadas por este gran remezón de la tierra.

Por este motivo la red solidaria de danza necesita gestores y colaboradores que asuman, renueven y se comprometan a conformar equipos y realizar tareas especificas de acuerdo a las necesidades emanadas de próximas actividades.

Por último les contamos que en estos momentos hay tres funciones que se organizaran , y necesitaremos apoyo en la producción y difusión:

22 de Mayo Centro Profesional de Creación Coreográfico

Junio Caja de Compensación Los Andes (lugar por confirmar)

Julio ( Lugar por conseguir)

La red, llamará a reunión para conformar equipos específicos para cada uno de estos eventos, y esperamos renovación de personas, voluntades y energías.

Se despiden fraternalmente.

Red Solidaria de Danza Chile.

Abril-2010

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Informe C3 - Edição 09

“Pré-natal: Tempo de gestação”
Criatividade/Invenção/Descobertas/Possibilidades

www.processoc3.com


Qual a relação entre criar, descobrir e inventar? Falar de criação é falar de possibilidades de fazer e pensar algo, e são essas possibilidades que permitem vislumbrar um panorama que indica quais os caminhos que se pode escolher. Que escolhas fazer? A gestação em seres humanos tem uma previsão de 9 (nove) meses que seria o tempo para a criação, para o desenvolvimento do feto. E o criar de um modo geral tem um tempo estabelecido? Se pensarmos que tudo está em processo, tudo está em constante construção, podemos pensar em estar sempre em criação?

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50 años de formación y tradición clásica...

Escuela de Ballet del Teatro Municipal de Santiago

Simon Hidalgo (primer plano)

Fotografia: Esteban Ortiz

Este año de 2010, cuando la patria celebra sus doscientos años de vida independiente, - muy sacudidos por cierto - la Escuela de Ballet del Teatro Municipal de Santiago cumple 50 años dedicados a la formación artística. El caminar de la mencionada institución en esta media centuria no ha sido fácil; pero sí, el aporte al arte y la cultura ha sido permanente y sostenido. Bailarines intérpretes, maestros, coreógrafos y directores han salido de sus aulas en estos 50 años de vida formativa.


NACIMIENTO DE UNA ESCUELA:

Corría el año de 1960, época en que se concreta el sueño que rondaba en la mente y el corazón de la bailarina yugoslava Irena Milovan; otrora ex-primera figura del Ballet de Arte Moderno (BAM), actualmente connotada maestra de renombre internacional. Por aquel tiempo y a un año de haberse conformado el elenco del BAM en 1959, bajo la dirección del fallecido maestro Octavio Cintolesi (hoy Ballet de Santiago), Irena Milovan comprendió que era urgente contar con una escuela formativa, la cual a futuro proveyera de bailarines a la compañía recién creada. Para ello y junto al maestro Octavio Cintolesi, solicitaron a los bailarines del BAM que tuvieran mayor experiencia y que así lo quisieran, pudiesen colaborar con las labores pedagógicas en la incipiente escuela. Es así como encontramos a la misma Irena Milovan junto a Rosario Llansol, más adelante se sumarían Virginia Carlovich y Alan Woodward entre otros; todos ellos, abocados a la tarea de impartir clases sin mayor retribución que las sonrisas y avances de sus entusiastas pupilos.


Podría deducirse que por aquel entonces había una gran voluntad en el profesorado más que método conocido en profundidad; o al menos, revisado en rigor para abordar el proceso enseñanza aprendizaje. Es muy posible que el sistema del “mírame y sígueme y agárrate como puedas”, haya tenido gran valía al menos en sus comienzos... todo esto, con las consiguientes cefaleas para los noveles estudiantes, más las sesudas interrogantes para los aguerridos maestros.. Ahora bien, transcurrido el período de marcha blanca y sumado a las constantes visitas de bailarines, maestros y coreógrafos invitados a la compañía del BAM, se fue creando la necesidad de contar con un sistema y patrón común de enseñanza establecido para incorporarlo a los planes y programas de la Escuela de Ballet. Irena Milovan permanecería en la dirección hasta 1966, año en que la bailarina regresa a Europa. Le sucede en el cargo directivo el maestro Charles Dickson (1966 – 1967), continuando con la bailarina y coreógrafa Blanchette Hermanssen a la cabeza (1968 – 1969); y los próximos diez años (1970 - 1980 ), la dirección recaería en la persona de la ya fallecida periodista y crítico de arte, Sra. Yolanda Montecinos.


ESTABLECIENDO LOS FUNDAMENTOS:

Durante la dirección de Yolanda Montecinos, la escuela se orienta a un objetivo más riguroso y profesionalizante. Las bailarinas Rosario Llansol, Mabel Silvera, Cristina Echelini, junto a los primeros bailarines Haichi Akamine y Carlos Reyes entre otros; cumplían por aquellos días, además de sus responsabilidades artísticas con la compañía, las labores formativas en la Escuela de Ballet. En este período se establece un sistema de enseñanza de al menos 7 años de estudios para la formación de un bailarín, con clases cinco veces a la semana. Se hace necesario entonces, contar con un cuerpo de profesores abocado específicamente a la Escuela, subsanando de esta forma la dependencia de los artistas de la compañía para la realización de las clases. Allí surgieron nombres como Carmen Pulido, Osvaldo Geldres, María Eliana Azocar y Alicia Targarona entre otros; quienes procedían de la antigua troupe del maestro Vadim Sulima, la cual había tenido su apogeo y desarrollo durante la década de los años 50.


Avanzando en el tiempo, llegamos al año 1972; período en que el connotado pedagogo ruso ya fallecido Alexander Prokofiev, asume la dirección del entonces llamado Ballet del Teatro Municipal. Dicho maestro comparte junto a su esposa, un primer sistema de enseñanza metodológica para bailarines y profesores del teatro. De allí en adelante se puede hablar de una escuela un tanto más estructurada, con fundamentos sólidos y respuestas a los vacíos que existían por aquellos años. Según conversaciones sostenidas con bailarines y maestros de la época, los mismos coinciden en que el maestro Alexander Prokofiev vino a esclarecer y asentar lo que faltaba: una metodología. Si bien es cierto, el director y maestro tuvo que partir en un abrir y cerrar de ojos producto de los acontecimientos políticos imperantes en 1973; el mismo, se dio tiempo para terminar las últimas lecciones de metodología en su domicilio particular antes de que fuese subido al avión de regreso a Moscú. Es una realidad que no hubo tiempo para profundizar y realizar el análisis correspondiente a los aspectos metodológicos; pero sí, se puede hablar de un antes y un después en la forma de enseñar a partir del aporte de este maestro en aquellos días. ....”nos dejó una puerta abierta y un camino claro a seguir”... así nos lo refiere Rosario Llansol, ex-primera figura del Ballet del Teatro Municipal y posterior directora de dicha agrupación; quien permaneciera como docente en la escuela desde los inicios de la misma, hasta el momento en que la artista fuera nombrada primera bailarina en la compañía del teatro capitalino.


Por otra parte, la bailarina Paz Montero, quien desarrollara su carrera profesional en Europa; nos relata que por aquellos días, si bien ella misma no estaba interesada en la metodología como para ejercer la docencia – pues su objetivo primero era bailar - declara que este tipo de clases, ayudaba enormemente al bailarín para la mejor compresión y ejecución de la técnica exigida en la sala. Durante este período, Alicia Targarona conocida maestra de Técnica Académica, se iniciaba en todo lo relativo a la metodología; profesora que se mantendría por espacio de 26 años en la Escuela de Ballet produciendo generaciones de bailarines.


AMPLIANDO HORIZONTES:

El regreso en 1980 de Luz Lorca (actual sub-directora del Ballet de Santiago) de la mano de Octavio Cintolesi, proporcionaría a la ex-bailarina del BAM; la oportunidad de reformular, ampliar y consolidar nuevos objetivos y desafíos para la Escuela de Ballet. Durante esta década Luz Lorca, aparte de su cargo en la sub-dirección del Ballet de Santiago, - ahora bajo la atenta mirada del húngaro Ivan Nagy - asumirá la dirección de la Escuela. El principio rector de su administración: La excelencia. Es en esta época donde se potencia el talento ante todo, se incrementa el número de estudiantes varones mediante becas especiales, se firman convenios con las escuelas de Houston, Nueva York y Londres para el perfeccionamiento de los alumnos destacados. Se brinda a los educandos las herramientas necesarias para convertirse en un profesional de la danza. Se les exige al mismo tiempo, esfuerzo, espíritu de superación y sacrificio en pos de la meta.


A poco andar, el talento femenino se ve representado en concursos infantiles de ballet durante los años 1984 - 1987 en el extranjero. Tal es el caso de Lidia Olmos, hoy primera bailarina de la compañía, al igual que Ingrid Fuchlocher y Cherie Mancilla entre otras; regresando al país con sendos primeros o segundos lugares por sus participaciones en Lima. En lo pedagógico, se sumarían nuevos maestros, como es el caso de los ex-bailarines(as) Blanchette Hermansenn, Pedro Vivar (Q.E.P.D), Marta Hertz, Rosa Rivano, Claudio Muñoz, José Luis Sobarzo y Diana Escalante(Q.E.P.D). Por otra parte, la escuela, ahora ubicada en territorio propio después de deambular un par de años por sectores extra muros del coliseo municipal, mantendrá una actividad permanente en lo relativo a difusión, por lo mismo en pocos años se logra un repunte de proporciones llamando poderosamente la atención de los medios. Ante la necesidad de contar con un elenco que cubriera las temporadas de ópera, especialmente aquellas que requerían de un elenco de baile; Luz Lorca, crea en 1982 el Taller Coreográfico anexo a la escuela. Con esta iniciativa el Ballet de Santiago podría abocarse de lleno a sus temporadas y giras nacionales e internacionales; y lo más granado de la escuela, asumiría la responsabilidad de bailar en las óperas. Pasado el tiempo y vistos los avances, sumado a la aceptación del público y la prensa; el elenco se institucionaliza durante 1988 con el nombre de Ballet de Cámara del Teatro Municipal. Contará para ese entonces, con el apoyo de las autoridades corporativas, de la prensa especializada, de los coreógrafos André Prokovsky (fallecido), Jaime Pinto y Luz Lorca, su directora. Posteriormente este conjunto sería dirigido por Claudio Muñoz entre los años 1991 a 1996 y tras un breve receso, tomaría la dirección en 1998 y por espacio de una década aproximadamente, el laureado coreógrafo nacional Jaime Pinto. El período directivo de Luz Lorca en la escuela finaliza cuando es nombrada directora titular del Ballet de Santiago a finales de 1990. Al año siguiente tomará la dirección de la escuela, la ex-bailarina Marta Hertz, por un lapso de cuatro años; quien aparte de su labor docente, ha tenido la responsabilidad igualmente de preparar a las alumnas para concursos y festivales, como así también ha desarrollado labores de repetiteur en ciertas obras del repertorio que promueve la escuela. A partir de 1995 y hasta la fecha, la dirección está en manos del ex-bailarín y coreógrafo Patricio Gutiérrez. Durante esta administración nuevos rostros en el plantel docente se han sumado a través de estos 15 años. Macarena Montecinos, Cyril de Marval, Pablo Aharonian, Edymar Acevedo, Sergio Ortiz y Tamara Kiryak son alguno de ellos. Por otra parte, la destacada maestra y metodóloga titulada en la Escuela del Teatro Bolshoi de Moscú, Sra. Bessie Calderón, - por años maestra de la Escuela y el Ballet de la Opera de Estocolmo - ha aportado estos últimos años, con la revisión de los aspectos metodológicos del sistema Vaganova en la formación de interpretes, tanto con los profesores del plantel como externos a la escuela. Su labor en la casa de estudios artísticos, ha estado centrada principalmente en desarrollar la técnica y limpieza estilística de los alumnos en los cursos superiores, reponiendo además obras del repertorio universal.


Bailarines(as) chilenos como Lidia Olmos, Jacqueline Cortés, Natalia Berríos; Miguel Angel Serrano, César Morales, Paola Georgudis, Paola Hartley, Fernando Moraga y Miroslav Pejic entre muchos otros, son el ejemplo del trabajo férreo y disciplinado que los llevó a grandes desafíos, conquistando un sitial en el arte de la danza. Hoy por hoy, la escuela cuenta con dos promisorias figuras masculinas: Sebastián Concha, que si bien su formación la completó en los Estados Unidos, igualmente es parte muy nuestra ya que sus primeros años de estudios los realizó en los salones de la calle Moneda 759. Sebastián Concha, quien fuera llamado por la prensa como “El niño dorado del ballet” y ganador del Prix de Laussanne 2009; se unirá el año entrante a las filas del Ballet de San Francisco, Estados Unidos. Por otra parte; el juvenil Simón Hidalgo, quien regresó a finales de marzo desde Hungría donde cumpliera una etapa de perfeccionamiento en la prestigiosa Escuela de la Opera de Budapest, se ha reincorporado por estos días , al elenco del Ballet de Santiago. Tal como ellos, muchos alumnos de la escuela... realizaron, están cumpliendo o realizarán el sueño de bailar en un escenario gracias a la visión que un día tuviera Irena Milovan, su gestora principal. La artista yugoslava, hoy artista del mundo; a la distancia mira y sonríe complacida el fruto de la semilla que un día plantó en las movedizas tierras chilenas. ¡¡Gracias Irena Milovan!!


En el deseo sincero de que las autoridades corporativas del Teatro Municipal de Santiago, encuentren las mejores estrategias allegando recursos para dotar de una infraestructura apropiada y salones varios a esta gran casa artística, la cual hoy se ha visto afectada en su sede por efectos del terremoto; saludamos afectuosamente a la Escuela de Ballet del Teatro Municipal de Santiago, a sus directores, maestros, pianistas, administrativos y auxiliares.



¡¡FE L I Z A N I V E R S A R I O...!!

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La Danza ¡Oh Culta!

MENSAJE POR EL DIA MUNDIA DE LA DANZA BALLET

(29 de abril Mensaje por el Día Internacional de la Danza Ballet .) by Jesus Alegría Danza Ballet contemporánea Sunday, Apr. 11, 2010 yanavico@hotmail.com jesus-alegria-argomedo.blogspot.com / movimientolaredsd.ning.com/profile/yanavico

En una sociedad de palabras, donde las falacias se imponen como verdades. En un mundo parlante, e incomunicado. En un sistema donde el doble discurso verbal articula, guerras e injusticias y la política de palabras huecas impone hambre y miserias. Nosotros, los bailarines y nuestro callado oficio, hemos optado por el silencio de la palabra y el grito del MOVIMIENTO. No usamos palabras, pues nuestro cuerpo expresa lo indecible. Nuestro movimiento recoge la memoria genética de muchos hombres, que desde inicios de la humanidad, protestaron con el silencio, ante el horror y temor que justifican las palabras.

En una sociedad de prejuicios y exclusiones justificadas con palabras. Los bailarines hemos sido invisibilizades , imponiéndonos una imagen de frivolidad que no nos pertenece. La sociedad nos mira como el hobby de señoritas de conversación intrascendente. El estado nos ve como una carga a la que hay que sostener, pero no sabe para que existe. Los políticos nos observan como sujetos sin ciudadanía, ni derechos y fácilmente contentables.

En un oficio a contra corriente, se nos pide trabajar sin sueldo establecido, en pésimas condiciones laborales, se nos mira como artículo suntuario. Mientras padecemos el frío y duro piso de la exclusión, se nos presenta como grupo elitario y de oficio vacuo de unos pocos. Con Instituciones de obesas burocracias, y políticas culturales de mezquinos intereses, que nos excluyen, poniendo trabas a nuestra labor creativa, asignándonos un rol aleatorio, superficial o inexistente.

Los prejuicios de género que pasan por la identidad sexual. También han servido para cerrarnos el paso y cortar nuestros derechos. Hombres y mujeres vistos como sujetos de conducta homogénea, a quienes se les niega la abierta interacción social, sospechosos de una vida licenciosa o un exagerado individualismo.

Así despojados de derecho y deberes, invisibilizados, sin ciudadanía se nos muestra como sujetos inocuos, aterciopelados y sin diferencias entre ellos y rápidamente acallables.

¡NO, no somos eso! En nuestro oficio existen visiones y diferencias marcadas. No somos homogéneos, tenemos posiciones diversas, contrarias y también marginales. Las grandes compañías, receptoras de altos presupuestos del monopolio de las trasnacionales y sus remedos en los países subdesarrollados. Han silenciado los otros pasos; esos que no siguen un curso elitario y se han rebelado a la arbitraria y desigual distribución de poder. Así la exclusión también viene desde adentro.

Esa Danza Ballet la que no puede usarse como trofeo geopolítico ha sido invisibilizada en su lucha por los derechos civiles. La que recogió el pensamiento científico y materialista, lo que no niega sus rasgos étno - genéticos, la que asumió posiciones sociales. La que es fruto del abigarramiento cultural y sus vínculos multi étnicos. La que es libre y no condicionada por los auspiciadores.

Su grito no es de palabras, se articula en acciones, se percibe en las líneas que definen su espacio social, económico y cultural. Su grito conmueve con efectos superlativos, su grito es demasiado fuerte, para que el sistema lo integre.

Esa Danza Ballet , la que no puede usarse como objeto pintoresco, y se resiste a ser decorado de salón, no es de historia reciente, la lista es larga. Desde la observación aguda, la reflexión constante de Jaqes Noverre, tantas veces relegado y excluido, incomprendido de su tiempo. O la exiliada Isadora Duncan, con su Danza Ballet libertaria y feminista, gritando comunismo con su cuerpo. La otra en un frio sótano, mostrando la lucha por los derechos civiles, mientras descubre la respiración, acto tan cotidiano como desconocido, Martha Graham. También esa mujer de piel oscura y altos ideales, luchando por ser integrada, en un país de discriminación intolerable, tantas veces rechazada por su negro color, Katherine Dunham. Y ese espíritu rebelde a las prácticas colonizantes, que se une a la revolución, para darnos una escuela y una manera distinta de vivir el arte, aceptando las limitaciones y enamorada de la lucha constante, Alicia Alonso.

En cada país y región existe una historia de espíritus que se negaron y niegan a aceptar el rol superficial que el sistema asigna. Bailarines rechazados por sus rasgos étnicos y ninguneados por su extracción social e identidad de clase. Evitados y objetados por su libre pensamiento político. Rescindidos por su crítica a la ausencia de Poder democrático. Reprendidos por su oposición a la copia y a la imitación imperfecta. Replicados por su peligrosa libertad creativa. Condenados a ser cuerpo de baile por el terror al color de su piel o la sospechosa posibilidad de visibilizar su ascenso. Excluidos, silenciados, invisibilizados, por los antidemocráticos métodos internos y sus vínculos mediáticos.

Los medios quieren palabras y nosotros damos fuertes símbolos kinéticos. Los medios quieren virtuosismo exagerado, nosotros damos poesía en movimiento. Los medios quieren afiches coloridos y poses inanimadas. Nosotros damos imágenes pre-verbales y el grito silencioso de la reflexión.

En esta fecha quiero pensar en todos aquellos que lucharon, que luchan y lucharán por una Danza Ballet con una mirada abierta y no temerosa de las diferencias. En su no negación de la realidad. Aquella Danza Ballet que no se escuda en la fría técnica. Una Danza Ballet que integra y no excluye, que se expresa libre y capaz de cuestionarse y que rompa la inercia permanente. Una Danza Ballet que busque soluciones y no mire dificultades. Una Danza Ballet que busque y no espere encarcelada por las circunstancias, que emerja, pregunte y construya diferencias.

En este día quiero pensar en todos aquellos que en algún rincón del planeta construyen una Danza Ballet que baila sola, despojada de los grandes presupuestos y opuesta a aquella de organización burocrática y pocos resultados. Quiero pensar en todos aquellos que bailan expuestos a la lluvia, al sol, al frío invierno, al duro piso de cemento. En todos aquellos que hacen de la Danza Ballet una explicación existencial., una búsqueda metafísica, una razón filosófica, humana. Tan humana que logre destruir las restricciones y encontrar las libertades.

En esta semana, quiero invitar a las organizaciones públicas, privadas, instituciones culturales, medios de prensa, líderes de opinión, líderes sociales, abrir sus espacios para mostrar nuestro callado oficio y las dificultades de nuestra labor, la precariedad de nuestros recursos. También, nuestra clara y abierta identificación en la lucha constante por una sociedad justa solidaria y más democrática.

29 de abril Día Internacional de la Danza Ballet. Jesús Alegría Argomedo desde el Lago Titicaca Puno -Perú

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Convocatoria DANZASUR 2010 PUNO PERU

Encuentro Internacional Danza Sur - ElDS- 2010. . El "Encuentro Internacional Danza Sur" se realiza a orillas del lago Titicaca, en la ciudad de Puno, capital folclórica del Peru y cuna de la civilización Inca. El EIDS es autogestionario y es promovida por la Casa Taller YANAVICO Las bases y convocatoria se pueden revisar en: http://jesus-alegria-argomedo.blogspot.com o solicitarlo a: puno.danzasur@gmail.com
El "Encuentro Internacional Danza Sur - ElDS- 2010. Se realizara del 6 al 12 de octubre del 2010. 6ta versión. Puno-Perú
Las obras no necesariamente deben pertenecer una estética determinada pudiendo ser desde el rito, la memoria, la post moderna o de danza pura. Pero si ser afines a una sensibilidad de propuestas de una sociedad incluyente. En esta versión ratificando su origen de encuentro temático. Enfocara su mirada a las propuestas estéticas que planteen reflexiónes sobre la identidad etnica en el contexto contemporaneo, la violencia politica y los derechos humanos. Desde la danza y artes escénicas del movimiento; ballet, contemporáneo, butoh, danza teatro, teatro físico, performance, video danza y otros.
La convocatoria esta abierta para creadores -coreógrafos intérpretes - bailarines de todo el mundo y cualquier nacionalidad de cualquier género o temática. Con capacidad para comunicarse en lengua hispana (español, portuñol, spanglish); y que desarrollen experiencias auto gestionarías y/o con interés en acercarse a públicos no habituales.
También sirve como espacio que contribuya al conocimiento e intercambio entre los creadores e interpretes. Y fomentar el interés del público no habitual por la actividad dancistica y artes escénicas del movimiento generando un espacio para su difusión.
El EIDS programa sus actividades preferentemente a públicos no habituales y sectores desfavorecidos, con presentaciones en comunidades, escuelas, y organizaciones campesinas, de mujeres, de comercio justo, comedores populares, y son a la gorra.
Las propuestas estéticas se presentan principalmente en espacios abiertos, y/o no habituales con luz natural y teniendo como soporte tecnico pricipal el sonido. Por lo mismo deben estar diseñadas o adaptadas para espacios abiertos y pequeño formato.

El traslado de elementos o materiales escenográficos estará a cargo del creador(res) o interprete(s). Y deberán montarse y desmontarse en un tiempo máximo de 15 minutos,evitándose elementos de difícil instalación y transportación.
Podrán participar todas las propuestas estéticas estrenadas con anterioridad al momento de realizarse el encuentro. La duración de la obra no podrá ser inferior a 30 minutos.

Los interesados en postular enviaran hasta el 25 de julio del 2010:
Dossier completo del espectáculo. Grabación en DVD, multizona o sistema NSTC. De la obra entera, y del desarrollo de una clase de su especialidad. Sin cortes y en plano general fijo, de buena iluminación con el título de la pieza y clase. Mínimo 4 fotografías a color (formato jpg).Currículo del creador e intérpretes.
Adjuntar una opinión critica sobre los procesos de producción, creación, gestión o difusión de danza y artes escénicas del movimiento, en su localidad, región o país. Con una extensión no menor a dos paginas, letra Arial, numero 12 en doble espacio.

La correspondencia debe estar dirigida a:
Jesus Alegria Argomedo
YANAVICO - DANZASUR
Encuentro Internacional Danza Sur 2010
Posada Kusillos, Jirón Federico More 162
PUNO – PERÚ.

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Solidaridad.Danza.Chile

“TODOS CON LA DANZA

RED DE DANZA SOLIDARIA CHILE


Debido a la catástrofe sufrida en nuestro país a partir del Terremoto y Tsunamis de febrero, Cia. Danza en Cruz tuvo la iniciativa de convocar a constituir la RED DE DANZA SOLIDARIA CHILE. Esta red opera desde la unión de esfuerzos y el ímpetu del mundo de la danza en apoyar de forma concreta a los bailarines, profesores y coreógrafos que en estos momentos han perdido sus hogares y academias de danza en las regiones más afectadas. Y que debido a esto, no pueden realizar sus actividades formativas y de difusión artística. Sus academias han dado formación y visibilidad a la danza en sus localidades permitiendo que la disciplina artística se difunda y expanda en nuestro territorio. Por este motivo es relevante y necesario alentar su recuperación, y por sobre todo unirnos, para ser solidarios con los artistas de nuestra propia disciplina, se han entregado por la difusión y la vivencia del arte de danzar con gran esfuerzo y compromiso.

En estos momentos se cuenta con un catastro de espacios de la danza que necesitan ser reconstruidos, que dan trabajo a artistas de la danza y las artes escénicas, que sirven de lugares de ensayo, educación y sanación para muchas personas y que necesitan ayuda. Para esto se convocó a compañías, escuelas artísticas, redes solidarias, universidades, mesas regionales y creadores del país para unirnos con un fin común de levantar ladanza y la cultura.

Con la respuesta solidaria de artistas del medio de la danza y las artes escénicas, las escuelas y las redes que se han generado, se están planificando una serie de actividades durante el primer semestre del 2010 (con proyección al segundo semestre) con el fin de reunir fondos par ir en ayuda de estos espacios a través de el depósito en dinero a través de la cuenta corriente E - 0856320 – 22 del Banco Security, que se abrió con ayuda de PRODANZA con el fin de recaudar estos fondos e ir distribuyéndolos en el catastro de afectados de la danza.

La primera iniciativa es la realización de la actividad del 9 de Abril “TODOS CON LA DANZA” a realizarse el CPCC Centro Profesional de Creación Coreográfica, ubicado en la calle Matta Oriente 525. En esta primera actividad se logró convocar diferentes estilos de danza y se realizarán actividades desde las 9.00 a las 22.00 hrs. que incluyen “clases magistrales a luca” y una diversa programación de extractos de obras profesionales, videodanza, muestras de escuelas con una adhesión de $2000.

La idea es difundir la posibilidad de ayudar a través de la cuenta de la RED SOLIDARIA para reunir fondos de ayuda, como también participar de las actividades que se realizarán este 9 de abril y que se dará continuidad durante el año para lograr ayudar a todo el catastro de personas afectados y los espacios en las regiones de catástrofe.

Finalmente dejamos abierta la invitación a toda la comunidad de la danza, de las artes escénicas, la cultura, y las redes solidarias a participar de estas actividades y ponernos en contacto para seguir generando espacios de solidaridad en estos momentos donde UNIRNOS es la mejor forma de lograr superar estos momentos difíciles.

Para compañías y voluntarios por favor contactar a la RED DE DANZA SOLIDARIA CHILE a través del danzasolidaria.cl@gmail.com. La red toma el compromiso de seguir generando actividades, así que aún hay tiempo para poder ayudar, ya que queda mucho por hacer.

“TODOS CON LA DANZA

DETALLE DEL PROGRAMA 9 DE ABRIL.

LUGAR: CPCC.

Dirección: Calle Matta Oriente 525.

Metro Irarrázabal. Ñuñoa.
Valor Clase: $1000
Valor Función: $2000

CLASESE MAGITRALES A LUCA. DE 9.00 a 16.30 hrs.
Carola Bigorra /Graham 9 - 10

Paula Sacur/contemporáneo 10.10-11.10

Pita/hip hop 11.20 - 12-20

Rosita Jiménez/Afro 12.30 - 13.30

crystal schuettler/yoga 13.40- 14.40

clase abrierta cia. danza en cruz /Martín Andrade 15.00- 16.30

PRESENTACIONES

FUNCIÓN 1. ( Espacio 1) De 19.00 a 20.00 hrs.

-Solo del Colectivo Perra de Agua. Pablo Tapia.

-"Puerco Humano" Cía. Movimiento y Nimiku.

-"Fugaz" Vicenta Pavez.

-"www.mujer.com" Generacion del ayer. Carmen Aros.

-"Cima". Cia. Agua Sakra. Nikola Bahna.

-Muestras de la Escuela Moderna.

INTERVALO. ( Espacio 2) De 20.00 a 21.00 hrs.

-VideoDanza. Selección del FIVC. Festival Internacional de Videodanza de Chile.

-"For Sale" de Francisca Espinoza.

FUNCIÓN 2 ( Espacio 1) De 21.00 a 22.00 hrs.

- Flamenco de Carola Cussen.

- Hip Hop de Tormenta destroyer - Pita.

- Solo de Carola Bravo.

-"Performance I y II". Escuela de Danza U. Mayor. Carmen Beuchat y Carolina Contreras.

-"Cuerpo narrado" de Yeimi Navarro.

-"Pies pa' volar" .Compañia de Papel de Andres Cardenas.

-"Tuisoon". Cía. Danzaespiral.

DETALLES PARA DEPOSITOS NACIONALES Y AYUDAS DEL EXTRANJERO

Nombre COLEGIO DE PROFESIONALES DE DANZA DE CHILE A. G.

Banco BANCO SECURITY

Cuenta E - 0856320 - 22

Para depósitos desde el extranjero, debe venir una orden de pago a la oficina de Comercio Exterior del banco, ellos cobran U.S.$50 + IVA ( cincuenta dólares) por el trámite, independiente del monto que se deposite. Tardan 3 dias hábiles en asignar los fondos en moneda nacional.




cuenta-banco-red-de-danza.jpg


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Financiamiento de la danza

Hola a todos aqui estamos trabajando desde Mendoza, Argentina somos un grupo de danza independiente y nos cuesta mucho sostenernos financieramente. Aqui el gobierno provincial no presta atención a la danza local, incluso no contamos casi con salas oficiales para poder mostrar nuestros trabajo.

Quisieramos saber como funciona esto en otros paises, si han podido construir algun marco legal, fondo estable o cualquier otro tipo de iniciativa que contribuya al fomento de la danza y de la actividad de los grupos independientes.

Sería bueno compartir experiencias en este sentido, gracias

Otro OJO

Mendoza

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invitacíóon en la web

DANCE DONDE USTED SE ENCUENTRE
La idea es simples y el resultado no se lo sabe.

Nosotros de la Cia.movimentoemfalso estamos preparando una performance en la web con el título:

ALLÁ Y ACÁ
(premio Funarte Klauss Vianna 2009- Brasil)

Una investigacíon en danza y tecnologáa del cotidiano

Las conexiones en los procesos artíticos nos acercan o simplesmente nos conectan?

La empliacíon del uso de las tecnologías en lo cotidiano, envuelve muy intensemante a las personas,pensamos, si esto revela nuevos procesos creativos en danza y como los cuerpos se conectan.Los procesos tecnológicos virtuales se tranforman en porcesos táctiles en danza?El objetivo es crear diálogos con esta cuestíon para movernos próximos o en la distancia, en un mismo momento o utilizando una memoria virtual.

Usted está invitado e compartir el proceso

1- Dance donde usted se encuentre
2- Grabe en vídeo o foto
3- Envié la URL de su danza para: movimentoemfalso@gmail.com
4- Haga la inscripcíon en el sitio: www.movimentoemfalso.com.br
5- En el día "e" participa de la performance en nuestro sitio.

El video o foto enviado por usted estará disponible en nuestro sitio y será utilizado en la
performance del dia "e" ( día electrónico) en un gran mix de imágenes remetidas por muchas
personas de distintas partes del mundo. La transmisíon en el siti ocurrirá in vivo

atencion;
Equipamiento: lo que usted tiene disponible (celular,laptop, cam...)

Duracíon: Máximo 4 minutos

Palavras claves: distancia, frontera, táctil, conexión, virtual.

Nombre, email, ciudade, fecha y hora del video o foto

fecha: 20/04/2010

contacto: movimentoemfalso@gmail.com





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nuestros ausentes....30 años después.
Ni olvido ni perdón, juicio y castigo a los culpables, cárcel común a todos los genocidas
Con dolor en el alma, en el cuerpo, en el ser,
con memoria (mucha)

Carolina De luca





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